Mejorar la escritura

 

A continuación os remito al blog de "Mis cosas de Maestra" donde he encontrado unas fichas para que los peques de 1º de primaria aprendan a pautar la letra y mejoren su grafía.

miscosasdemaestra.blogspot.com/p/fichas.HTML

 

 

 

 

 

 



Expresión escrita y Velocidad lectora

     Os dejo los siguientes enlaces con interesantes actividades para mejorar, por un lado la expresión excrita y por el otro la velocidad lectora.

 ¡Feliz comienzo de semana!

http://www.orientacionandujar.es/2010/04/12/ejercicios-para-mejorar-la-velocidad-lectora/
http://www.orientacionandujar.es/2009/07/02/expresion-escrita-continua-la-historia/

LA IMPORTANCIA DE LEER

 

   No está demás, recordar la importancia de la lectura para el buen desarrollo académico de nuestros alumnos/as e hijos/as. Por eso os voy a dejar una foto que ayudará a motivar a los niños y que ha servido para decorar una de las paredes de nuestra Biblioteca.

 

 

COMPRENSIÓN LECTORA

 Como bien es sabido por todos, la comprensión lectora es de suma importanica para el éxito en todas las áreas escolares. Es por ello, que este año en el CRA Golria Fuertes estamos trabajando con los alumnos de 3º y 4º un programa de comprensión lectora, para su mejora y funcionalidad. Lo trabajamos una hora a la semana y utilizamos el libro de SM "Lecturas para Trotamundos" y http://umc.minedu.gob.pe/?p=1200

 

FALTA DE ATENCIÓN Y MEMORIA

 

    Para los padres preocupados por la falta de atención y memoria de sus hijos os dejo un enlace con actividades, que a la vez de divertir y entretener a los pequeños, ayudará a mejorar su atención y memoria:

 

https://9letraswordpress.com

VUELTA AL COLE

 

    Pues si, os doy la bienvenida a este nuevo curso 2015/2016, en el que seguiré colgando las cositas que hacemos en el aula de Pedagogía Terapéutica.

Además, este curso como novedad incluiremos las actividades que se realizarán en la Biblioteca del cole, como Fomento a la lectura.

Bueno, pues ¡Bienvenidos al nuevo curso y espero que con las pilas cargadas!

 



LLEGARON LAS VACACIONES

 

    Pues si, llegaron las vacaciones de verano y con ellas el tiempo libre, de cual hay que disfrutar y sobre todo aprovechar. No olvidemos que los niños tienen que leer y repasar lo visto durante el curso para que la vuelta en Septiembre sea exitosa.

 

Pero, sobre todo no pueden olvidar:

 

- Disfrutar del agua de la piscina o de la playa

- Ver algún día amanecer

- Leer mucho

- Hacer deporte

- Pasar tiempo con los amigos

- Ser FELIZ.

 

 



El Tangram

 

    El tangram es un juego antiguo de origen chino que consta de 7 piezas: un cuadrado, dos triángulos grandes, un triángulo mediano, dos triángulos pequeños y un trapecio. Este juego ofrece varias formas de juego diferentes: se pueden formar siluetas de animales, personas, figuras geométricas o abstractas con las piezas a partir de un modelo, sin modelo, o incluso de memoria, ejercitando así habilidades clave para el aprendizaje desde edades tempranas. Algunos de los beneficios del Tangram en la primaria son:

1. Orientación y estructuración espacial
2. Coordinación visomotora
3. Atención
4. Percepción visual
5. Memoria visual
6. Percepción de figura fondo

En ocasiones, en clase utilizamos el Tangram teniendo en cuenta que puede desarrollar muy importantes habilidades básicas para el aprendizaje de una manera divertida, fácil y económica.

Aprendemos la HORA

 

 

          Intentamos que el aprendizaje sea activo, participativo y sobre todo práctico. Un método que ayuda a nuestros alumnos a aprender las horas, mientras se divierten escribiendo en "una pizarra" (algo que gusta mucho a los niños), es utilizar los marcadores de pizarra blanca para dibujar en la esfera del reloj las agujas, según la hora que le indiquemos, así como la digital.

 

 

 

EL LIBRO VIAJERO

 

          Ese libro con hojas en blanco que pretende viajar por todos los hogares de los alumnos de un determinado curso. Su principal objetivo es que las familias en colaboración con sus hijos dibujen, escriban, creen, coloreen, peguen... fotos, historias, adivinanzas, etc. sobre un determinado tema.

Luego, cuando el niño lo lleva a clase, cuenta lo que ha hecho junto a su familia.

Una manera muy útil de colaboración entre familia y escuela, que favorece especialmente a los niños con necesidad específica de apoyo educativo.

Os dejo algunas fotitos del libro viajero de la clase de 5 años del cole donde trabajo.

 

 

La sobreprotección

              El cine de animación nos refleja y pretende dar un modelo de como encauzar una de las difíciles etapas por las que pasan los niños y niñas. Os dejo el enlace...

http:// www.psicomemorias.com/educando-nemo-sobreproteccion-cine-animacion/

Las Tablas de Multiplicar

    Ya pronto comenzaré con mis alumnos con las tablas de multiplicar y pensando que puedo hacer me he encontrado con este enlace que os dejo para que le echéis un vistado:

Rincón de una maestra: Ensalada de tablas

Se acerca el día de la Paz 

 

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

 

El año pasado en nuestro cole hicimos el "Tren de la Paz", donde cada ciclo iba colocando sus trabajos en cada uno de los vagones que componía el tren.

 

Pero mejor que yo lo cuente, es que veáis el resultado.

 

 

 

 

 

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

    Hoy con los peques del cole hemos estado trabajando las Praxias Bucofonatorias a través de un cuento. Les leo el cuento realizando yo misma las praxias, en las ocasiones que el cuento así lo pide, y los niños me imitan encantados. Se lo pasan genial.